人工智能助力作文教學減負增效
AI智能批閱
個性化批閱報告
課堂精準講評
豐富題庫資源
作文高效掃描
作文成長記錄
字詞語法智能糾錯，優(yōu)美語句智能識別
寫作要求智能診斷，寫作技法智能探測
總評建議智能生成，多級維度智能評分
原圖批改精準標注，支持教師二次修改與審核
AI智適應學習
詳細記錄寫作要素得分情況，生成針對性評語
批閱報告可由學校統一打印，或在家長端查看
教師可快速查找歷次作文任務，隨時調取批改
統計班級寫作能力，輔助課堂講評
提供豐富主題、體裁的作文題庫
按需精準篩選，提高出題效率
無需改變手寫作文習慣
采集靈活快捷，支持兩種上傳方式
對歷次作文任務進行留存及多維分析
直觀展示分析成果
平臺可展示學生優(yōu)秀作文
并按學期生成作文成長檔案
·數字化管理學生作文
·掌握作文教學情況，教學改進有據可依
·通過AIGC減輕教師作文批改壓力
·多維度分析統計，實現精準化作文教學
·直觀展示寫作優(yōu)缺點，輔助提升作文能力
·規(guī)范書寫字跡，激發(fā)寫作興趣
廈門市海滄區(qū)育才小學于1912年由華僑組織捐資創(chuàng)建，校史已逾百年。自辦學以來，學校以“博愛”思想為導向，培養(yǎng)“有學習力、有反思力、有改進力”的優(yōu)秀學子。
新學期開始，學校使用智能作文教學平臺，輔助教師日常語文作文教學工作的高效、精準開展。學校三至六年級語文教師根據各班實際情況，每兩周在平臺上發(fā)布單元作文的寫作要求，學生獨立完成并拍照上傳后，系統利用AI技術自動高效批閱。
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